硕博连读最快4.5年完成基本学业

　　泰国国家级科研型大学7家示范单位之一

　　拥有泰国国家级核心期刊的综合研究型高等学府

　　泰国高等教育科研创新部批准的中文授课国际课程基地

　　中泰高等教育学历学位互认协定院校

　　泰国高端政商校友资源平台

　　全球中文联盟会员单位

　　国际大学协会（International Association of Universities，IAU）成员大学

　　全球能源互联网大学联盟成员及南亚东南亚大学联盟成员大学

　　泰国政府批准001号私立大学

　　泰国格乐大学(krirk university)是中泰高等教育学历学位互认协定院校，由享誉海内外的著名教育家格乐•曼格拉布克(Dr.Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年，是一所立足泰国、辐射亚太地区，以科学研究工作为主导，以培养研究型硕博学生为重点，以培育应用型本科及本硕连读复合型人才为特色的综合研究型高等学府。

　　学校注重培养独立人才、完善学生知识体系，以创新教学体制、促进智慧型社会发展为己任，下设工商管理学院、人文学院、法律学院、政治学院、国际学院、中国国际语言文化学院以及筹备中的艺术学院、公共卫生与大数据健康学院、科学工程学院、科学研究院等，现开设本硕博三个层次学位课程，细分专业和培养方向近200个，其中管理学、教育学、艺术学、公共卫生学是泰国教育主管部门评定示范型优质学科专业。

　　格乐大学国际师资力量雄厚，拥有专职或挂职教师和硕博导师团队600多位，授课教师均来自欧美、东盟及中国、泰国大学的骨干教授、博士、双博士或博士后等，有很多教师曾担任国际知名学术期刊的高级编委或重要学术领导，他们教学经验丰富，学术功底深厚，累计在国际知名学术期刊发表论文数百篇。

　　作为泰国高等教育科研创新部批准中文授课多语培养国际课程基地，格乐大学是中文授课本硕博快捷留学第一品牌高等学府，格乐大学与泰国排名第一的玛希隆大学等7家大学，多年来一直荣获泰国政府授予特级科研型大学区域示范单位授权，享受泰国高等教育科学研究与创新部科研经费直接高额补贴支持等政策。

　　项目优势

　　中文授课，无需外语成绩压力

　　格乐大学可提供中文授课，无雅思或托福等语言成绩要求，让学生在没有语言障碍的情况下，直接进入专业课程学习，达到最佳的学习效果。

　　文凭可获得中国教育部认证，全球通用

　　学生毕业后可获得中国教育部留学服务中心《国（境）外学历学位认证书》，学历国际认可、全球通用、移民加分，且可按相关规定享受海外高层次人才优待。

　　名师授课，打造国际化视野格局

　　格乐大学聘请中泰两国相关领域知名专家、学者/国际知名的华裔学者，中国大学的骨干教师、博士、博士后/精通中英双语或中英泰三语的有欧美国家留学背景的国际名师联合授课，并担任论文指导老师，他们教学经验丰富、采用先进的教学理念和科学的管理方法，教学质量先进,学生可获得最优质的教育资源。

　　留学费用低廉，性价比超高

　　泰国消费水平不高，留学生读书和生活的经济压力都很小，学习成本仅为欧美等国同等层次留学成本的1/5。

　　学习方式灵活，工作学习两不误

　　为有志于提升学历者提供学校的平台和机会，中泰名校联合培养的学习形式，让学生不必因读书而放弃工作，同时还可以将工作过程变为研究过程（论文研究可以结合实际工作内容），将国际前沿教育带到工作中，工作学习两不误。

　　中式管理，西式教学，全程服务

　　课程设置、教学体系、考核模式等沿用国外教学模式，学生管理采用中国学生习惯的方式。从学生入学面试到留学材料办理以及留学签证、学籍注册、日常学习、毕业各项认证等全程指导办理。

　　M．Eng工程硕士学位工程技术管理专业课程

　　学位简介

　　工程硕士（Master of Engineering，M.Eng）属于专业硕士学位的一种，是工程类专业学位，与学术硕士学位的工学硕士处于同一层次，但类型不同，各有侧重。

　　工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

　　培养目标

　　针对工程技术管理专业硕士的综合性、应用性特点，该课程是一门将技术、管理与工程相结合的综合课程，注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力；意在培养工程技术管理领域具有国际视野的领导者，培养能满足工程技术管理领域国内外人员的需求，能够将专业知识应用到工程技术管理以及工程学中，符合中国和东盟社会政策和要求的高级人才。

　　工程技术管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。

　　学科背景

　　现代社会的分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程技术管理专业的人才，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

　　就业方向

　　工程技术管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。工程类毕业生可担任工程师、项目经理、工业部门主管、领导者、教师、工程技术管理教育专家等。

　　招生对象：应往届本科毕业生及同等学力者。

　　课程设置

　　M．Eng工程硕士工程技术管理专业课程

　　D.Eng工程博士学位

　　工程技术管理专业课程

　　学位简介

　　工程博士专业学位研究生英文名称为“Doctor of Engineering”，英文缩写为D.Eng或者Eng.D，工程博士培养是以实践创新为导向，培养具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及组织实施高水平工程技术项目等能力的专业型领军人才；是为适应创新型国家建设需要，满足国家重大工程和项目对高层次专业型工程技术人才的需要而设立的一类博士学位，与工学博士学位属于同一层次。

　　培养目标

　　为满足国家重大工程和项目对高层次专业型工程技术管理人才的需要，而设立的博士学位课程，旨在培养学生具备相关工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；具备把握产业和工程技术发展方向、规划和组织实施工程技术研究开发工作的知识与能力；具有国际化视野和技术水平、培养是以实践创新为导向，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及组织实施高水平工程技术项目等能力的专业型领军人才。

　　招生对象

　　工程博士专业学位的招生对象，一般为具有硕士及以上学位，具有较好的工程技术理论基础和丰富的工程技术实践经验，并取得一定成就的工程技术人员、工程管理人员、高校教师等。

　　就业方向

　　工程师、技术员、工业技术开发人员、教师、工程和技术管理教育专家等。

　　课程设置

　　Eng工程博士学位工程技术管理专业课程

　　学习方式

　　1、授课模式：校本部面授课程

　　2、特殊授课模式：全日制云直播课堂＋校本部面授学习

　　根据中泰两国教育主管部门的相关文件和精神，我校学生目前执行“云直播＋面授”的新常态教育模式，即：此期间在读的学生，按照课程大纲和学分计划，前期可选择在中国以“云直播课堂”模式全日制学习部分学分课程，待稳定后再赴泰国校本部全日制面授学习剩余学分课程。

　　普通全日制硕博研究生：在中国全日制云直播课堂，稳定后常年在校本部全日制面授学习剩余课程。

　　集中授课型全日制硕博研究生：中泰名校名师导师团联合指导论文或研究报告+在中国全日制云直播课堂＋在中国寒暑假时间赴校本部集中面授学习剩余全日制课程。

　　根据情势发展程度和稳定情况，大学灵活调整安排在读和新入学注册学生境外学习时长。

　　情势趋于稳定后新注册入学的学生，硕士要求2年学制内赴泰国校本部面授学习全日制课程累计约4-6个月时间，博士3年学制内要求在泰国校本部面授学习全日制课程时间累计约1年时间。

　　学制学期

　　硕士学制两年，博士学制三年

　　每学年两个大学期（8月-12月，1月-5月），一个小学期（6月-7月）

　　（教育主管部门规定的每学年3个学期的标准在泰学习时间，完全覆盖了中国各类院校约三个月的寒暑假时间）。

　　开学时间：每个季度第1个月

　　招生计划：每班20人

　　开设专业收费标准

　　杂费：

　　国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、硕士博士的论文指导费、国内外各项认证费,学杂费学校每年会有微调。

　　自理费用

　　入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。

　　学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。

　　特别提示：以上硕博课程的培养方向名称仅在成绩单上体现，毕业学位证书上仅体现学位和专业名称（解释权归校方所有）。但中留服认证中心回国认证时会把培养方向名称和专业名称都统一在认证书上标注为专业领域。